من هنا جائت فكرة تصميم كلية العمارة ...لتقود حركة تطور العمراني الذي يربط المجتمع وثقافته وينقلها الى غيره من المجتمعات .... من خلالها يستطيع المجتمع أن يلمس شيئاً واقعياً يعمل على خدمة ثقافته ونشرها والدخول من خلال هذا المكان إلى المجتمع المحلي والوصول إلى فئاته الفاعلة وخاصَّة فئة الشباب ,وإلى العالم وعقوله من خلال الوسائل المختلفة من شبكات معلومات وحتى إلى اللقاءات والرحلات وندوات الفكر المفتوحة , وهذا المشروع الضخم نحتاج فيه إلى أساتذة متخصصين ولديهم رؤية مستقبلية للعمارة في بلدنا .
يتكون البحث من ستة فصول الفصل الاول :ماهية المشروع وسبب اختيار المشروع والمستخدمين للمشروع والوضع الحالي لكليات العمارة وسبب حاجتنا للمشروع .والفصل الثاني : الفراغ وطبيعته ودور المعماري في تحديده والبعد الرابع .والفصل الثالث : العناصر التي يجب مراعاتها في تصميم الجامعات من فراغات وتوجيه واضاءة .والفصل الرابع : برنامج الكلية المقترحة والعلاقات الوظيفة من قاعات دراسية ومسرح وعلاقاتها الوظيفية والمساحات المطلوبة لكل وظيفة .والفصل الخامس : الحالات الدراسية وهي كليات متنوعة من انحاء مختلفة من العالم .والفصل السادس : تحليل الموقع ويشمل تحليل لموقع المشروع طبوغرافية الارض والتحليل الفيزيائي والحركة وسبب اختيار الموقع .
ونهاية اضافة المشروع المقترح لنخرج عن الدائرة الكلامية الى الدائرة التنفيذية والعملية املا من الله ان اكون قد قدمت شيئا نافعا لديني وامتي في اطار ما يلم به البحث .
التعريف بالمشروع :-
تعتبر هذه الكلية انها كلية علمية تعني بالعمارة وتدريسها من جميع الجوانب النظرية والعملية
وتتيح هذه الكلية للراغبين بدراسة العمارة الجو المريح والمتعة المشوقة لايصال المادة التعليمية الى الطلبة في جو معماري حقيقي يساعد على الابداع واظهار المواهب المدفونه لدى الطلاب.
وتوفر الكلية لدى طلابها البيئة الاكاديمية الغنية بتنوع نشاطها وتوفر فرص الاتصال بين الطلاب من جميع المستويات , وتوفر ايضا الاتصال على مستوى الكليات والجامعات الاخرى عن طريق اقامة المعارض والندوات واللقاءات المعمارية .
وانطلاقا من ان العمارة ام الفنون واكبرها وان بقية الفنون مرتبطة بها ومكمله لها تعمل هذه الكلية على تدريس العمارة وكافة الفنون الاخرى المصاحبة والتابعة لها من نحت وزخرفه ونقش , وما الى ذلك من حرف وفنون
1.1
أهمية المشروع :-
لو نظرنا بتمعن الى كليات العمارة الموجودة للاحظنا الملاحظات التالية:-
1-
تقتصر كليات العمارة على ثلاث جامعات وهي جامعة النجاح, جامعة بيرزيت, والجامعة الاسلامية في غزة... وهي اقسام ولا تعتبر كليات منفصلة
2-
اختفاء الهوية المعمارية لقسم العمارة فعو مشابة للاقسام الاخرى ولا يتميز عن بقية الاقسام
3-
عدم توفر الفضاءات الخارجية والمساحات الخاصة بالطلاب عدم توفر المناخ او البنية المعمارية الحقيقة التي تلزم الطلاب بالابداع وتوسعه الخيال
من هنا تنبع اهمية المشروع اذ لا بد من كلية متخصصة تعنى بالعمارة وفنونها لها هويتها الخاصه بها وشخصيتها المستقله. توفر الراحة للطلاب وتوفر الجو الاكاديمي المحفز للابداع واظهار القدرات والمواهب لدى الطلاب
1.2
اهداف المشروع :-
الاهداف الخاصة:-
1-
ايجاد كلية متخصصة بالعمارة وفنونها قادرة على خلق المعماريين المتميزين
الاهداف العامة
-الاهداف القومية:-
1-
تخريج المعماريين الاكفاء المدركين لمعاني العمارة..والعبد الوطني والقومي لاحياء العمارة المحلية
2-
المشاركة في عملية تخطيط المستقبلي لمدن وقرى فلسطين
-الاهداف السياسية:-
-تأكد الهوية الفلسطينية من خلال المحافظة على البيئة المحلية وتطويرها لمواجهة التحديات المقبلة
- مواجهة التحديات المتمثلة للقضاء على عمارتنا وتراثنا الذي يمثل حضارتنا..حضارة الشعب الفلسطيني
ايقاف زحف العمارة الاسرائيلي وعمارة المستوطنات الى مدننا وقرانا
-الهدف الاجتماعي:-
تواصل طلاب هذه الكلية مع المجتمع المحلي ومع عمارتة المحلية
عناصر المشروع:
يحتوي المشورع على مجموعة من العناصر و الفراغات المعمارية:
أولا : القسم التعليمي:
قسم الهندسة المعمارية
قسم التصميم الحضري
قسم التصميم الداخلي
ثانيا: الإدارة:
مدير(رئيس الكلية)
نائب المدير
موظفين الهيئة التدريسيه
موظفو الأمن والخدمات
ثالثا:الخدمات:
مكتبة
قاعة متعددة الأغراض
قاعات الدراسة الجماعية
مختبرات الحاسوب
كافتيريا
عيادة
دورات مياه
خدمات تعليمية : (قاعات محاضرات,مراسم,مختبرات,مدرجات,ورش واستوديوهات,كمبيوتر, معارض ومناقشة مشاريع)
هذا إضافة إلى الفراغات الخارجية كالساحات والمناطق الخضراء والمدرج المكشوف والجلسات الخارجية وأكشاك لبيع الكتب والمستلزمات الفنية.